近年来，为贯彻落实教育部相关政策，适应中学新课程改革的要求，提高中学教育装备水平，促进基础教育的改革和发展，各地陆续制定了中学理化生实验室建设与配备标准，为全面推进素质教育提供有力保障。中学理化生实验室建设功能理化生实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。还需要具备符合现代教育的特点、适应素质教育和课程改革的要求、体现整合教育资源、探索实验教学模式等功能优势。中学理化生实验室配备标准学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86)的要求。同时，学校应结合本地实际情况作适度调整。学校理化生实验室及功能室配置如下：中学物理实验室及功能室设备配置物理综合实验室配置：书写板、演示讲台、视频展示台、多媒体计算机、显示设备、电源系统、水嘴及水槽、学生实验桌、学生凳、教师座椅、数字化信息系统实验装置(探究实验室配置)、资料柜等。物理仪器室(准备室)配置：仪器柜、常规教学仪器设备、准备实验台、水嘴及水槽、电源